1) Какая из перечисленных рек Европы является наиболее протяжённой?

1) Волга
2) Днепр
3) Дон
4) Печора

---

2) Вставьте название государства на место пропуска.

Одним из пограничных субъектов РФ является Республика Алтай, которая имеет выход к Государственной границе РФ с Казахстаном, Китаем и ___________.

---

3) Расположите перечисленные регионы России в порядке увеличения абсолютной высоты наивысшей отметки их территории, начиная с региона, имеющего самую низкую отметку высоты. Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр.

1) Кабардино-Балкарская Республика
2) Забайкальский край
3) Астраханская область

---

4) Студенты естественно-географического факультета изучают гейзеры, геотермальные источники и грязевые вулканы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?

1) Кроноцкий
2) Кивач
3) Гыданский
4) Большой Арктический

---

5) Задание выполняется с использованием приведенной ниже карты погоды.


Какой из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?

1) Магадан
2) Петропавловск-Камчатский
3) Чита
4) Хатанга

---

6) Задание выполняется с использованием приведенной ниже карты погоды.


Карта погоды составлена на 7 сентября. В каком из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?

1) Благовещенск
2) Светлая
3) Владивосток
4) Норильск

---

7) Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 65° с.ш. 60° в.д.

---

8) Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.


Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр.

1) песок
2) глина
3) суглинок

---

9) Задание выполняется с использованием приведенной ниже карты.


Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до дома лесника. Измерение проводите между точкой и центром условного знака. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.

---

10) Задание выполняется с использованием приведенной ниже карты.


Определите по карте, в каком направлении от точки А находится дом лесника.

---

11) Задание выполняется с использованием приведенной ниже карты.


На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А-В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?

---

12) При подъёме в тропосфере температура воздуха понижается в среднем на 0,6 °С через каждые 100 м. Определите температуру на вершине горы А с абсолютной высотой 8000 м, если у её подножия, расположенного на уровне моря, температура составляет 30 °С. Ответ запишите в виде числа.

---

13) Тайфунами называются тропические циклоны – атмосферные вихри относительно малого диаметра (не более 300–400 км), достигающие силы урагана или шторма. В прибрежных районах тайфуны часто приводят к разрушениям, наводнениям, нагонам морских волн и другим катастрофическим последствиям. Территории каких двух из перечисленных регионов России могут пострадать от тайфунов? Запишите в ответ цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Астраханская область
2) Республика Карелия
3) Сахалинская область
4) Ненецкий АО
5) Приморский край

---

14) Какие два из перечисленных видов хозяйственной деятельности способствуют защите почвы от эрозии? Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные виды хозяйственной деятельности.

1) продольная распашка склонов
2) интенсивный выпас скота
3) посев зерновых без предварительной вспашки
4) сведение естественной растительности
5) высаживание многолетних трав и кустарников на склонах

---

15) Задание выполняется с использованием приведенного ниже текста.

Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 22 января 2013 г. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.


Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

1) Михаил: «Среднесуточная температура воздуха понижается при движении с запада на восток».
2) Пётр: «Чем меньше продолжительность дня, тем ниже среднесуточная температура воздуха».
3) Владимир: «Среднесуточная температура воздуха понижается с увеличением высоты местности».
4) Александр: «Продолжительность дня увеличивается при движении с севера на юг».

---

16) Задание выполняется с использованием приведенного ниже текста.

Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 22 января 2013 г. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.


В каком из перечисленных городов Солнце будет выше всего над горизонтом 22 июня в полдень по местному солнечному времени?

1) Архангельск
2) Вологда
3) Уфа
4) Воронеж

---

17) Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.


1) A
2) B
3) C
4) D

---

18) Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр.

1) Омская область
2) Магаданская область
3) Краснодарский край

---

19) Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

А	Б

---

20) В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о воспроизводстве населения? Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.

1) В 2018 г. в большинстве регионов России наблюдалась естественная убыль населения.
2) В начале 2019 г. удельный вес городского населения в общей численности населения Приволжского ФО составлял 72%, сельского – 28%.
3) В начале 2019 г. в Центральном федеральном округе проживало 39 378 059 человек, средняя плотность населения составляла 60,6 человек на 1 км².
4) В 2018 г. в Республику Бурятия из других регионов России прибыло 13 277 человек, выбыло из Республики Бурятия 17 854 человека.
5) Естественный прирост в России за последние годы сменился его резкой убылью: если в 2016 г. численность населения увеличилась на 20,3 тыс. человек, то в 2018 г. сократилась почти на 225 тыс. человек.

---

21) Задание выполняется с использованием приведенных ниже статистических данных.

В каком из указанных годов превышение числа иммигрантов над числом эмигрантов в РФ было наименьшим?

---

22) Задание выполняется с использованием приведенных ниже статистических данных.

Определите естественный прирост населения в России в 2009 г. Ответ запишите в виде числа.

---

23) В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите в ответ цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Магаданская область
2) Республика Татарстан
3) Хабаровский край
4) Самарская область
5) Республика Коми

---

24) Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите в ответ получившуюся последовательность цифр.

1) Братск
2) Уфа
3) Ижевск

---

25) В каких двух из перечисленных регионов России действуют АЭС? Запишите в ответ цифры, под которыми указаны эти регионы.

1) Мурманская область
2) Воронежская область
3) Республика Коми
4) Красноярский край
5) Республика Алтай

---

26) Задание выполняется с использованием приведенного ниже текста.


Как называется железнодорожная магистраль, на которой расположена станция Новая Чара, благодаря которой возможности освоения Удоканского месторождения значительно расширились?

---

27) Определите регион России по его краткому описанию.

Эта область расположена в зонах южной тайги и смешанных лесов. По территории протекает самая протяжённая река европейской части России. На ней находится административный центр области – крупный центр российского и международного туризма, один из городов «Золотого кольца» России с численностью населения около 600 тыс. человек. Ведущие отрасли промышленности: машиностроение и химическая (производство синтетического каучука и шин, пластмасс, лаков и красок). Развита нефтеперерабатывающая, лёгкая и пищевая промышленность. Основная отрасль сельского хозяйства – животноводство (молочно-мясное скотоводство, свиноводство, птицеводство). Здесь выращивают рожь, картофель, овощи, лён-долгунец и кормовые культуры.